تبلیغات
گذر عمر
یکشنبه 5 آبان 1392  10:18 ب.ظ    ویرایش: پنجشنبه 2 آبان 1392 10:25 ب.ظ

یکی از دانشجویان سوال زیر را پرسیده. خیلی اوقات ما فکر می‌کنیم دانشجویان خیلی از اطلاعات رو دارند. اما به هر دلیل سهل‌انگاری ما در اطلاع‌رسانی مناسب یا حوصله‌ی کم خود دانشجویان این اطلاعات از نظر ما بدیهی و البته مهم را خیلی از دانشجویان ندارند و به دلیل عدم داشتن اطلاعات بعضی اوقات حقی هم از آن‌ها ضایع می‌شود. اما سؤال:

با سلام. سوالی داشتم: اخیرا مطرح شده است که نفرات اول هر ورودی می توانند بدون کنکور و تنها با ارسال درخواست از دانشگاه مورد نظر خود اجازه ورود بگیرند. آیا این قضیه صحت دارد؟ با تشکر و عرض خسته نباشی

و این هم پاسخ:

با سلام این که خبر جدید نیست. درست هم هست. نفرات اول هر ورودی می توانند با ارسال درخواست به سازمان سنجش و قبول دانشگاه مقصد از این امتیاز (قبولی ارشد بدون کنکور) استفاده کنند. اگر هم رتبه‌ی ممتاز هر دانشگاه خواسته باشد برای دانشگاهی که کارشناسی‌اش را گرفته اقدام کند (مثلاً دانشجوی خودمان در دانشگاه بیرجند متقاضی ارشد روانشناسی تربیتی که تنها رشته‌ی موجود کارشناسی‌ارشد روان‌شناسی است، باشد) هم می‌توانید با سهولت بیشتری اقدام کند. این امتیاز به هر دانشگاه داده شده تا به ازا هر 10 دانشجوی ارشدی که می گیرند یک دانشجوی ممتاز خودشان را هم بدون کنکور بگیرند. به طور مثال ما چون 13 دانشجوی ارشد میگیریم امسال دو دانشجوی ممتاز از اخرین ورودی خودمان را هم گرفته ایم. ان شا الله این اطلاعات مفید باشد. موفق باشید

   


نظرات()   
شنبه 4 آبان 1392  08:15 ب.ظ    ویرایش: شنبه 4 آبان 1392 08:16 ب.ظ
نوع مطلب: همایش‌ها ،

 دومین کنگره انجمن روانشناسی اجتماعی ایران با تاکید بر سلامت اجتماعی در اسفند 1392 برگزار می شود. جهت اطلاعات بیشتر به سایت کنگره
مراجعه فرمایید. مهلت ارسال آثار تا 15 دی ماه می باشد. 

   


نظرات()   
شنبه 4 آبان 1392  12:43 ب.ظ    ویرایش: جمعه 27 دی 1392 05:00 ب.ظ
نوع مطلب: زبان و متون تخصصی ،

در زیر بعضی از سایت‌های آموزش زبان انگلیسی را ارائه کرده‌ام که می‌تواند به دانشجویانی که علاقه‌مند به افزایش مهارت زبان‌شان هستند کمک کند. توصیه می‌کنم این سایت‌ها را هم در فیوریت‌تان ذخیره کنید و در کنار سایر سایت‌ سری به آن‌ها هم بزنید. اکثر این سایت‌ها امکان مشترک شدن در سایت و دریافت مطالب جدید از طریق ایمیل را دارند.

- وبلاگ My Privacy: مطالب بسیار متنوع و آموزنده در مورد زبان
- آموزش آنلاین زبان انگلیسی: وبلاگی از آقای فاضل احمدی‌زاده که مطالب بسیار خوبی در زمینه‌های گوناگون ارائه می‌کنند.


- یادگیری مهارت گوش کردن زبان انگلیسی: یکی از بهترین سایت‌هایی است که افرادی که می‌خواهند مهارت شنیداری‌شان را افزایش دهند می‌توانند به آن سری بزنند. یکی از خدمات خوب این سایت این است که متونی را ارائه می‌کند و آن متن به طور آهسته خوانده می‌شود. شما می‌توانید فایل آن را ذخیره و چندین بار گوش کنید تا مهارت شنیداری زبان‌تان افزایش یابد.

   


نظرات()   
پنجشنبه 2 آبان 1392  07:09 ق.ظ    ویرایش: شنبه 27 مهر 1392 05:34 ق.ظ
نوع مطلب: مجلات علمی ،

فصلنامه سلامت اجتماعی و اعتیاد با درجه علمی ترویجی اخیراً راه‌اندازی  شده و علاقه‌مندان به این موضوع می‌توانند مقالات‌شان را به صورت الکترونیکی از طریق این سامانه برای مجله ارسال کنند.

   


نظرات()   
چهارشنبه 1 آبان 1392  01:48 ب.ظ    ویرایش: پنجشنبه 2 آبان 1392 07:36 ق.ظ

اواسط شهریور خبر بهت‌انگیز راه‌اندازی دو دانشکده یا شش رشته‌ی جدید در قائن در سایت دانشگاه اعلام شد. با توجه به اطلاعی که از فرایند سخت تصمیم‌گیری و اخذ مجوز برای ایجاد رشته‌ی جدید و شکل‌گیری دانشکده دارم، از همان ابتدا مشخص بود که همه‌ چیز به دست‌های پشت پرده و ساخت و پاخت‌ها و احتمالاً گروکشی‌هایی که در هنگام تعویض دولت انجام می‌شود مربوط است.

سال قبل خدمت بسیاری از مسئولین دانشگاه با توجه به عمق آسیب‌هایی که نسل جوان دانشجو با آن روبرو هستند گفتم که اگر می‌خواهیم خدمتی بکنیم باید به جای کمیت، کمی به کیفیت پرداخت. افزایش کمی دانشجویان از 3 هزار به بیش از 12 هزار، و 4 دانشکده را به 10 دانشکده و 4 دانشکده و آموزشکده اقماری تبدیل کردن، به نظر کافی است. الان باید کمی به فکر افزایش کیفیت هم باشیم. اما متأسفانه به جای بهتر شدن روز به روز وضع بدتر می‌شود و در این بین مسئولین دانشگاه هم به نظر مقصر نیستند.

بعضی آموزش عالی را محل بده بستان می‌کنند و فکر می‌کنند بدون داشتن شرایط و رعایت ضوابط یک شبه می‌توان دو دانشکده و شش رشته را بدون اینکه برگ کاغذی رد و بدل شود، ایجاد کرد. هفته گذشته در سایت‌ها خبر خودکشی یا قتل دانشجویی (لینک )را خواندم. وقتی آن را در کنار اقدام به ظاهر خودکشی دو دانشجوی هفته قبل در دانشگاه خودمان و البته صدها آسیب دیگر که بعضاً به دلیل باز کردن رشته و گرفتن دانشجو بدون داشتن امکانات و شرایط قرار می‌دهم از خود می‌پرسم آیا کسانی که با این شیوه به خیال خود خدمتی می‌کنند آیا مسئولیت‌های بعدی (صدها آسیب‌ها روانی و اجتماعی و تربیت افرادی که از اصول اولیه رشته و تخصص خود هم ناآگاه هستند) را در سال‌های آینده را هم برگردن خواهند گرفت؟ آیا واقعاً خدمت می‌کنیم یا خیانت؟

   


نظرات()   
چهارشنبه 1 آبان 1392  05:44 ق.ظ    ویرایش: چهارشنبه 1 آبان 1392 12:42 ب.ظ

دکتر آیتی عزیز لطف کرده‌اند و سایت‌هایی رو برای دانلود کتاب را معرفی کرده‌اند. در این لینک  و این لینک می‌توانید سری به این سایت‌ بزنید.

در ضمن قبلاً هم دو نفر از همکاران آقایان دکتر محتشمی و دکتر نوکاریزی این سایت و این سایت  را برای دانلود کتاب معرفی کرده‌اند. البته این را اضافه کنم یادتان باشد که بیش از دانلود کتاب خواندن آن‌ها اهمیت داره.

   


نظرات()   
چهارشنبه 1 آبان 1392  05:32 ق.ظ    ویرایش: شنبه 27 مهر 1392 05:34 ق.ظ

شعری که در ادامه می‌آید را آقای امینایی برایم ارسال کرده‌اند. باز هم حدیث کاش‌هایی است که ما در زندگی داریم

ادامه مطلب   


نظرات()   
سه شنبه 30 مهر 1392  10:35 ب.ظ    ویرایش: جمعه 26 مهر 1392 10:37 ب.ظ
نوع مطلب: زندگی ،

متنی که در ادامه می‌آید را خواهر خانمم برایم ارسال کرده‌اند. در این شلوغی زندگی مادی که گاهی اوقات فرصت فکر کردم به امور اصلی زندگی را فراموش می‌کنیم خواند و بازخوانی چنین متن‌هایی ضروری است. به بعضی از کارهایی که انجام نمی دهیم و باید انجام دهیم و در کنار ان بعضی‌ کارهایی که انجام می‌دهیم و نباید انجام بدهیم اشاره می‌کند

ادامه مطلب   


نظرات()   
شنبه 27 مهر 1392  10:33 ق.ظ    ویرایش: شنبه 27 مهر 1392 10:36 ق.ظ
نوع مطلب: پژوهش: نگارش ،

از طریق یکی از خوانندگان وبلاگ با نرم افزار پژوهیار آشنا شدم. به ظاهر باید نرم افزار بسیار مفیدی باشد که جای نرم افزار اندنوت را برای منبع نویسی فارسی پر می‌کند. آن را دانلود کردم تا سر فرصت نگاه کنم. در سایت نرم افزار اطلاعات جامعی همراه با فیلم اموزشی در مورد نرم افزار داده شده است که برای کسانی که پژوهش می‌کنند بسیار مفید خواهد بود.

   


نظرات()   
جمعه 26 مهر 1392  10:25 ب.ظ    ویرایش: جمعه 26 مهر 1392 10:30 ب.ظ
نوع مطلب: پژوهش:‌ ابزار ،

آقای مهندس شاهسوند این سایت را معرفی کرده‌اند که به نظرم سایت جالبی است. امکان ساخت و اجرای پرسشنامه‌های پژوهشی برخط را می‌دهد. من خیلی سریع پرسشنامه‌ای یک سوالی را طراحی کردم (لینک). اگر فرصت باشد می‌توان از طریق این سایت پژوهش‌های برخط را به راحتی انجام داد.

   


نظرات()   
جمعه 26 مهر 1392  11:22 ق.ظ    ویرایش: جمعه 26 مهر 1392 11:31 ق.ظ
نوع مطلب: مجلات علمی ،

پس از تلاش فراوان بالاخره یکی، دو هفته قبل سومین شماره از مجله دانش انتظامی خراسان جنوبی را تحویل دادیم. در این لینک می‌توانید مقاله‌های شماره‌ی سوم را مطالعه کنید. در طی یک سال گذشته یک پیش شماره و سه شماره از مجله را تحویل دفتر تحقیقات نیروی انتظامی خراسان جنوبی داده‌ایم و البته با این شماره کار من هم به عنوان سردبیر به اتمام رسید. به‌دلیل عدم وجود روحیه علمی (یا حداقل روحیه‌ای که مورد انتظار من بود!!) پس از تحویل این شماره به دفتر تحقیقات، سردبیری مجله رو هم تحویل دادم. امیدوارم بتوانند سردبیری سازگارتر!! و کسی که بتواند سریعتر کار را جمع کند پیدا کنند.  

   


نظرات()   
پنجشنبه 25 مهر 1392  09:47 ب.ظ    ویرایش: پنجشنبه 25 مهر 1392 09:50 ب.ظ
نوع مطلب: جامعه‌ی ایران ،

اتفاقی مصاحبه‌ی این خانم را خواندم. لطفاً اگر فرصتی دست داد آن را به دقت بخواندی. واقعاً چه پاسخی برای او و ده‌ها مادر و پدر داغ‌دار مانند او داریم از کم‌کاری‌ها، حرص مال دنیا خوردن‌ها و ...... چگونه خواهیم توانست پاسخ دهیم بی‌لیاقتی‌هایمان رادر ساختن جامعه‌ای که او و امثال او در راه به وجود آوردنش خون‌دل‌ها خوردند. 

   


نظرات()   
پنجشنبه 18 مهر 1392  09:14 ب.ظ    ویرایش: جمعه 12 مهر 1392 09:16 ب.ظ

این مطلب را درسایتی دیدم حیفم آمد آن را به اطلاع نرسانم. حتماً آن را بخوانید.

   


نظرات()   
جمعه 12 مهر 1392  10:34 ب.ظ    ویرایش: جمعه 12 مهر 1392 10:37 ب.ظ
نوع مطلب: خاطرات روزمره ،

عصرهای جمعه تا پاسی از شب مشغول امور دروس هفته آینده  و پاسخ دادن ایمیل ها هستم. الان زلزله شد. نسبتاً شدید و عمودی هم بود. این خبر را خبرگزاری جمهوری اسلامی الان منتشر کرد. زلزله در خوسف در نزدیکی بیرجند بوده و خدا کند که مشکل خاصی ایجاد نشده باشد.

   


نظرات()   
جمعه 12 مهر 1392  11:13 ق.ظ    ویرایش: جمعه 12 مهر 1392 11:25 ق.ظ

در روان‌شناسی اصلی داریم به نام پذیرش بدون شرط. به عبارت ساده، روان‌شناسان باید مراجعان‌شان را بدون هر گونه شرط و پیش‌‌داوری، همان‌طور که هستند، بپذیرند. این را گفتم تا به مطلبی که در جایی خواندم و به‌نظرم به این اصل بنیادی روان‌شناسی مربوط است بنویسم. مطلب این بود که هر وقت محبت کردی بی‌منت، لذت بردی بی‌گناه، و بخشیدی بدون شرط، آن روز واقعاً زندگی کرده‌ای.

   


نظرات()   
دوشنبه 1 مهر 1392  07:31 ق.ظ    ویرایش: چهارشنبه 10 مهر 1392 10:01 ب.ظ
نوع مطلب: خاطرات روزمره ،

باز هم اول مهر شد و شروع سال تحصیلی جدید. هر چند حدود ده روز است که‌ عملاً کلاس‌های درسی دانشگاه‌ها شروع شده اما افکر نکنم روزی بتواند جای اول مهر را برای تبریک گفتن شروع سال تحصیلی جدید بگیرید. شروع سال تحصیلی جدید بر همه مبارک.

   


نظرات()   
جمعه 29 شهریور 1392  10:06 ب.ظ    ویرایش: جمعه 29 شهریور 1392 10:17 ب.ظ
نوع مطلب: زندگی ،

برادر زاده‌ام این عکس رو برام ایمیل کرده. اگر زندگی‌مان فراز و فرود نداشته باشد زنده نیستیم. آن‌هایی که همیشه به دنبال فراز هستند! یادشان باشد که هر زندگی،‌ فرودی هم دارد. این فرود برای هر کس و در هر سن و سالی به شکلی است. خدا کند بعد از هر فرود به دنبال فراز باشیم. به یکی از دوستان می‌‌گفتم مهم نیست نسیمی بوزد و مجبور باشیم سرمان رو به طرفی خم کنیم، یا بادی بوزد و مجبور شویم بنشینیم تا بگذرد یا طوفانی خرد کننده ما را مجبور به دراز کشیدن کند، بد است که رویمان همیشه به یک طرف بماند! یا همیشه نشسته یا دراز کشیده باقی بمانیم چون یک وقتی نسیمی یا باد یا طوفانی وزیده!

   


نظرات()   
جمعه 29 شهریور 1392  08:29 ب.ظ    ویرایش: جمعه 29 شهریور 1392 08:30 ب.ظ

این خبر برای کسانی که برای امتحان دکتری آماده می‌شوند شاید ضروری باشد.

   


نظرات()   
چهارشنبه 27 شهریور 1392  10:48 ب.ظ    ویرایش: پنجشنبه 28 شهریور 1392 01:42 ب.ظ

مطلبی که در ادامه‌ی آمده است را قبلاً نوشته‌ام اما با توجه به اینکه خانم طالب‌زاده (دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی دانشگاه الزهرا) اطلاعات بیشتری فرستاده‌اند. آن را به روز کردم. ضمن تشکر از ایشان، منابع مورد مطالعه ایشان به شرح زیر است. لازم به ذکر است که ایشان در کنکور دکتری سال 92-1392 رتبه‌ی 9 را داشته‌اند:

نظریه‌های یادگیری:
روان‌شناسی پرورشی نوین/ سیف
مقدمه‌ای بر نظریه‌های یادگیری/ هرگنهان/ ترجمه سیف
روان‌شناسی تربیتی/ لطف‌آبادی

نظریه‌های آموزش:
روش‌ها و فنون تدریس/ حسن شعبانی
الگوهای یادگیری ابزارهایی برای تدریس/ بروس جویس، امیلی کالهون و دیوید هاپکینز، ترجمه محمود مهرمحمدی و لطفعلی عابدی، انتشارات سمت

روش تحقیق:
روش‌های تحقیق کمّی و کیفی در علوم‌تربیتی و روان‌شناسی جلد 1 و2 / بورگ و گال/ ترجمه نصر و همکاران
روش تحقیق در علوم رفتاری/ سرمد، بازرگان و حجازی

آمار:
استدلال آماری در علوم رفتاری/ شیولسون ترجمه کیامنش جلد 1 و 2 و 3
آمار و احتمالات/ علی دلاور
مبانی نظری و عملی پژوهش در علوم انسانی و اجتماعی/ علی دلاور

ادامه مطلب   


نظرات()   
چهارشنبه 27 شهریور 1392  11:05 ق.ظ    ویرایش: شنبه 27 مهر 1392 07:44 ق.ظ

همکار فرهیخته جناب مهندس شاهسوند کتابی را تحت عنوان "فن ارائه به کمک اسلاید" را ترجمه کرده‌اند و نسخه‌ای را به من هدیه داده اند. فرصتی شد و کتاب را خواندم. به نظرم کتابی بسیار عالی است و مطالعه‌ی آن را به همه توصیه می‌کنم.

---
تکمیلی: چون عده‌ای از خوانندگان درخواست کرده بودند کتاب را بخرند از  آقای مهندس شاهسوند خواستم آدرس شرکت پخش را بدهند که گفتند هنوز به شرکت پخش داده نشده اما کتاب برای کسانی که بیرجند هستند کتاب را به  کلبه کتاب (میدان شهدا، پاساژ بازرگان) داده اند.

   


نظرات()   
چهارشنبه 27 شهریور 1392  10:44 ق.ظ    ویرایش: چهارشنبه 27 شهریور 1392 10:48 ق.ظ

یکی از همکاران این جمله زیبا رو فرستاده: کودکی به آسمان می‌‌نگریست و می‌گفت: خدایا گریه نکن! ما آدم‌های خوبی می‌شویم. بعضی تجربیات تلخ و منیت‌ها رو که می‌بینم، فکر می‌کنم خوب بودن سخت نیست،‌اما خوب ماندن خصوصاً در جامعه‌ای که خوبی به ضدارزش بدل می‌شود، خیلی سخت است. گاهی درک نمی‌کنم مگر ما از خوبی، چه بدی‌ دیده‌ایم که بدی را انتخاب می‌کنیم.

   


نظرات()   
شنبه 23 شهریور 1392  11:10 ق.ظ    ویرایش: شنبه 23 شهریور 1392 10:18 ق.ظ

بعد از مدتی قطع ارتباط از حدود دو ماه پیش سرپرستی بخش مشاوره زندان مرکزی بیرجند را مجدداً برعهده گرفته‌ام. البته این بار از تجربه‌ی قبلی استفاده و فرایند امور را به شکلی انجام داده‌ایم که مشکلات سال قبل پیش نیاید. خوشبختانه سه نفر از بهترین دانشجویان فارغ التحصیل در دوره‌ی کارشناسی دانشگاه بیرجند که مدرک ارشدشان را از دانشگاه‌های دیگر گرفته‌اند دعوت به همکاری را قبول کرده و تاکنون با عملکرد و تسلط‌شان باعث سرفرازی شدند. این مدت هم که بعضی کارها از جمله به روز کردن وبلاگ و پاسخ به ایمیل‌ها و قول‌ها کمی با تأخیر انجام شده، بخشی از علتش به مشغله‌ام در زندان مربوط می‌شود. به دانشجویان سابق و همکاران فعلی‌ام گفتم که اگر از میدان مشاوره‌ی زندان سربلند بیرون آییم می‌توانیم به رشته‌ای که در آن تخصص پیدا کرده ایم ببالیم. اما در کنار لذت کار کردن با کسانی که به نوعی آخر آسیب‌ها هستند و مواردی که با تغییر در منش فرد مزد تلاش‌هایمان را می‌گیریم، باید اعتراف کنم کار در زندان بسیار سخت و پرفشار است. بعضی اوقات تا روزها موضوعی را نمی‌توانیم از ذهن پاک کرد. همه‌ی این‌ها را نوشتم که بگویم نباید ناامید بود اگر خوب درس بخوانیم و اهل کار و تلاش باشیم در زمین خدا جایی برای کار کردن ما و روزی حلال وجود دارد.

   


نظرات()   
شنبه 23 شهریور 1392  10:44 ق.ظ    ویرایش: شنبه 23 شهریور 1392 10:40 ق.ظ

دومین دفاع روز یکشنبه گذشته (17 شهریور 1392) توسط آقای آسمانی برگزار شد با پژوهشی که شاید بتوانیم بگوییم کلاسیک بود. ایشان با بازگشت به اصول رفتارگرایی در پژوهشی نیمه آزمایشی تقویت مثبت و منفی را در پیشرفت تحصیلی درس تربیت بدنی کلاس پنجم ابتدایی در سه حیطه‌ی شناختی، عاطفی و مهارتی مقایسه کرده بودند. کارهای آزمایشی سختی‌ها خود را دارد که آقای آسمانی که از دانشجویان بااستعداد ولی گرفتار ما بودند (ایشان معلم هستند) به خوبی از اجرای آن برآمدند. این کار توسط دکتر خورشیدزاده راهنمایی شده بود و خانم دکتر راستگومقدم نیز استاد مشاور بودند. دکتر اسدی و دکتر سالاری نیز کار را داروی کردند و من هم مستمع آزاد بودم. یافته‌های پژوهش ایشان نشان داد که در حیطه‌های عاطفی و مهارتی هر دو نوع تقویت مؤثر بوده اما در حیطه‌ی عاطفی تقویت مثبت تأثیر متمایزی داشته است. هر دو شیوه در هر سه حیطه از روش معمولی اجرای درس تربیت بدنی نتایج بهتری داشته است. به نظرم نتایج هم با پیشنیه و هم با تصوری که ما از اجرا داشتیم مطابق است و می‌تواند برای درس تربیت‌بدنی مورد استفاده قرار گیرد. نکته‌ی جالبی که در نتایج ایشان بود که خودم خیلی تعجب کردم این بود که در مدارسی که ایشان به عنوان گروه نمونه گرفته بودند 70 درصد مادران و 80 درصد پدران زیر دیپلم بوده‌اند که به نظرم آمار خیلی بالایی است.

   


نظرات()   
شنبه 23 شهریور 1392  10:41 ق.ظ    ویرایش: شنبه 23 شهریور 1392 10:53 ق.ظ
نوع مطلب: پژوهش: نگارش ،

در حاشیه‌ی یکی از جلسات دفاع مطرح شد که ارائه‌ی اطلاعات جمعیت‌شناختی در فصل 4 ضرورت ندارد. با این نظر مخالف بودم و معتقدم هر پژوهشگری خصوصاً در گزارش پژوهش که فضای کافی در اختیار دارد باید به طور کامل اطلاعات جمعیت شناختی گروه نمونه را در اختیار خواننده قرار دهد. این اطلاعات کمک خواهد کرد درک درستی از گروه نمونه داشته باشیم و وقتی قصد تعمیم نتایج را داریم بتوانیم به درستی از نتایج استفاده کنیم. البته ذکر اشتباهی متداول که توسط بسیاری از پژوهشگران رخ می‌دهد نیز ضروری است. بعضی از پژوهشگران روی اطلاعات جمعیت‌شناختی از گروه نمونه و بدون توجه به اهداف پژوهش و نوع نمونه‌گیری تحلیل استنباطی انجام می‌شود. به طور مثال در حاشیه‌ی یک پژوهش از دانش‌آموزی سطح سواد والدین سوال می‌شود و بدون توجه به فرضیه‌های پژوهش، نوع نمونه‌گیری و حجم نمونه متغیر  اصلی پژوهش در این متغیر مقایسه می‌شود. این در حالی است که اگر قرار است متغیر پژوهش در سطح سواد والدین مورد مقایسه قرار گیرد باید از ابتدا در هدف پژوهش مشخص شود و در شیوه‌ی نمونه‌گیری نیز این مطلب لحاظ شود.

   


نظرات()   
شنبه 23 شهریور 1392  10:26 ق.ظ    ویرایش: جمعه 29 شهریور 1392 09:42 ب.ظ

هفته گذشته دو دفاع از دانشجویان ارشد برگزار شد که به دلیل مشغله نتوانستم گزارش آن را بنویسم. اولین دفاع را خانم سقابی روز یکشنبه 17 شهریور برگزار کردند که یکی از دفاع‌های خوب در چند سال اخیر بود. هم موضوع و شیوه‌ی کارشان، هم نحوه‌ی نگارش و هم اسلایدهای ایشان افتخار برانگیز بود. به قول یکی از اساتید باید یک پایان‌نامه سنجش هم با این کار به ایشان داده شود. به نظر خودم خصوصاً بخش بحث ایشان در فصل 5 بسیار عالی بود و می‌تواند به عنوان نمونه سایر دانشجویان باشد.  یکی از کارهایی مهمی که خانم سقابی در جریان پژوهشش انجام داد و به خاطر این اوایل خیلی اذیت شد این بود که در مطالعه‌ی مقدماتی متوجه شد پرسشنامه‌ی سبک های والدینی که قبلا توسط آقای تنهای اعتباریابی شود از اعتبار برخوردار نیست و به جای داده‌سازی همت کرد و پرسشنامه‌ی اصلی را محدد ترجمه و اعتباریابی نمود. به نظرم مهم‌ترین نتایج یافته‌های پژوهش ایشان این بود که ارضاء نیازهای روان‌شناختی (بر مبنای نظریه خودتعیین‌گری شامل: خودمختاری، شایستگی و تعلق یا ارتباط) رابطه‌ی بالایی با خودراهبری دارد و برای ارضاء نیازهای روان‌شناختی هم سبک فرزندپروری والدین (درگیری،‌ حمایت از خودمختاری و گرمی)‌ نیز اثر مستقیم و معناداری دارد. این یافته‌ها می‌تواند هم از جنبه‌ی کاربردی برای والدین و هم از جنبه‌ی پژوهشی مورد توجه قرار گیرد. برای اطلاع بیشتر از این پژوهش چکیده را در ادامه مطلب مطالعه کنید.

ادامه مطلب   


نظرات()   
جمعه 22 شهریور 1392  10:19 ب.ظ    ویرایش: جمعه 22 شهریور 1392 10:25 ب.ظ

همسرم سخن زیر را به نقل  از پائولوکوئیلو ارسال کرده. دیروز در زندان یکی از زندانیانی که  با وجود رفتارهای خوب کمی مشکل ایجاد کرده بود  می‌گفت: اگر در سالن ما (در بخش مشاوره‌ی زندان به بندهای زندان، سالن می‌گوییم تا کمی فشار روانی آن کمتر باشد) سه نفر مثل من صادق باشند همه چیز درست می‌شود!! همه را ناصادق می‌دید و خودش را فقط صادق و درست‌کار! در پاسخ ضمن برشمردن خوبی‌هایش همین داستان را برایش نقل کردم. به نظرم خیلی سخت است که انسان بتواند گاهی پشت سرش را نگاه و کمی از نقاط ضعفش را ببیند و گاهی هم البته کمی جلو برود و از روبرو به انسان‌هایی که در ذهنش سراپا تقصیرند،‌ اندکی خوبی پیدا کند.

ما انسان‌ها به شیوه‌ی هندیان بر سطح زمین راه مى‌رویم.با یک سبد در جلو و یک سبد در پشت. در سبد جلو, صفات نیک خود را مى‌گذاریم. در سبد پشتی, عیب‌هاى خود را نگه مى‌داریم.به همین دلیل در طول زندگى چشمانمان فقط صفات نیک خودمان را مى‌بیند و عیوب همسفرى که جلوى ما حرکت مى‌کند. بدین گونه است که درباره خود بهتر از او داورى مى‌کنیم، غافل از آن که نفر پشت سرى ما هم به همین شیوه درباره ما مى‌اندیشد.

   


نظرات()   
جمعه 22 شهریور 1392  10:06 ب.ظ    ویرایش: جمعه 22 شهریور 1392 10:16 ب.ظ
نوع مطلب: مجلات علمی ،

در وضعیت بغرنج چاپ مقالات علمی باید چاپ هر مجله ی علمی را پاس داشت. گروه روانشناسی دانشگاه ملایر  موفق به اخذ مجوز نشر فصلنامه ای با عنوان «‌روانشناسی بالینی کودک و نوجوان» از وزارت ارشاد و وزارت علوم، تحقیقات و فنآوری شده است و  از پژوهشگران حوزه‌ی تخصصی روان‌شناسی بالینی کودک و نوجوان برای ارائه‌ی مقاله دعوت کرده است. مقالات باید با فرمت APA طراحی و به ایمیل مجله ارسال نمایند. ضمنا ایمیل مجله و راهنمای نوشتن و ارسال مقالات در سایت تخصصی دانشگاه ملایر موجود است.
محورهای نشریه:
1.     اختلال روانشناختی كودكان و نوجوانان
2.     درمان های روانشناختی در كودك و نوجوان
3.     مقایسه درمان های روانشناختی و غیر روانشناختی در كودك و نوجوان
4.     پژوهش های نوین مربوط به تشخیص و درمان اختلالات روانشناختی كودك و نوجوان
5.     آثار و علائم روانشناختی بیماری های جسمی در كودك و نوجوان
6.     خانواده درمانی و مشكلات روانشناختی كودك و نوجوان
7.     پژوهش های نوین بین رشته ای در زمینه تشخیص و درمان اختلالات روانشناختی كودك و نوجوان
8.     سایر موضوعات مرتبط
 
مدیر مسئول فصلنامه روانشناسی بالینی کودک و نوجوان آقای دکتر سعید آریاپوران هستند و این هم آدرس ایمیل ایشان: 
s.ariapooran[at]malayeru.ac.ir
Dr.ariapooran[at]yahoo.com

   


نظرات()   
جمعه 22 شهریور 1392  07:26 ب.ظ    ویرایش: جمعه 22 شهریور 1392 07:36 ب.ظ
نوع مطلب: زندگی ،

خواندن کتاب خاطرات دختری از ایران (خاطرات ستاره فرمانفرمائیان) را به همه‌ی کسانی که فکر می‌کنند نمی‌توان کاری کرد و یا منتظرند که از آسمان برای‌شان تغییری ایجاد شود، توصیه می‌کنم (دریافت پی دی اف کتاب از این لینک). خاطرات ستاره فرمانفرمائیان بنیان‌گذار مددکاری اجتماعی ایران ضمن نشان دادن جسارت دختری برای رسیدن به اهدافش و روایت تلاش او برای ایجاد تغییر و کمک به هم‌وطنانش در سخت‌ترین شرایط، در دل خود مروری بر حوادث تاریخی صد سال گذشته ایران را نیز دارد.

   


نظرات()   
جمعه 22 شهریور 1392  07:23 ب.ظ    ویرایش: جمعه 22 شهریور 1392 07:25 ب.ظ

برای بسیاری از ما، ارزش چیزها زمانی است که آن را نداریم.

   


نظرات()   
چهارشنبه 20 شهریور 1392  06:47 ب.ظ    ویرایش: چهارشنبه 20 شهریور 1392 06:47 ب.ظ

خانم خزاعی داستانی تمثیل گونه از اوضاع روشنفکری حاکم بر ما برایم ارسال کرده‌اند که در زیر آن را می‌آورم. به‌نظرم وقتی به دنبال ریشه‌یابی مشکلات کشور (و یا حتی شخصی خودمان) می‌رویم همه به‌دنبال ریشه‌های بیرونی آن هستیم. خیلی راحت فرافکنی می‌کنیم و همه را به جز خودمان مقصر می‌دانیم. ولی غافل از اینکه همه‌ی ما در ایجاد بعضی از مشکلاتی که در انتقاد از آن‌ها گوی سبقت را از یکدیگر می‌رباییم شریکیم و حاضر نیستیم برای حل آن گامی هر چند کوچک برداریم. همه در مقام روشنفکری و استدلال به ظاهر خوب آسیب‌ها را می‌شناسیم اما در مقام عمل پا پس می‌کشیم. حل بسیاری از مشکلات کمی همت و واقع‌بینی می‌خواهد؛ کاری که بعضی اوقات افرادی با سطح سواد و ادعای کمتر آن را بهتر از ما انجام می‌دهند.

داستان غم انگیز ما - وقتی روشنفکری ، سرگرمی میشود 
 
روزی مردی داخل چاله ای افتاد و بسیار دردش آمد ...
یک روحانی او را دید و گفت :حتما گناهی انجام داده ای!
یک دانشمند عمق چاله و رطوبت خاک آن را اندازه گرفت!
یک روزنامه نگار در مورد دردهایش با او مصاحبه کرد!
یک یوگیست به او گفت: این چاله و همچنین دردت فقط در ذهن تو هستند در واقعیت وجود ندارند!!!
یک پزشک برای او دو قرص آسپرین پایین انداخت!
یک پرستار کنار چاله ایستاد و با او گریه کرد!
یک روانشناس او را تحریک کرد تا دلایلی را که پدر و مادرش او را آماده افتادن به داخل چاله کرده بودند پیدا کند!
یک تقویت کننده فکر او را نصیحت کرد که : خواستن توانستن است!
یک فرد خوشبین به او گفت : ممکن بود یکی از پاهایت رو بشکنی!!!
سپس فرد بیسوادی گذشت و دست او را گرفت و او را از چاله بیرون آورد...!
به‌همین سادگی!!

   


نظرات()   

گذر عمر

حرفهای ما هنوز ناتمام،‌ تانگاه می كنی وقت رفتن است.... قیصر امین پور